Prediksi Ujian Nasional Geografi - SMU Terbaru


Petunjuk :
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !


1.    Banjir dan tanah longsor di daerah Situ Gintung merupakan suatu peristiwa yang tidak pernah terjadi pada pada tahun-tahun sebelumnya. Bila permasalahn tersebut hendak dipecahkan melalui pendekatan kelingkungan, maka kerangka kerja yang paling tepat adalah ....

A.      study keadaan fisik tersebut

B.      zonasi tanah berdasarkankemiringan lereng ekonomi masyarakat

C.      identifikasi prilaku masyarakat dalam mengolah alam

D.      study tentang tingakat erosi tanah di daerah tersebut

E.       study tentang keadaan ekonomi sosial masyarakat di daerah sekitar

2.   Kota X akhir-akhir ini sering di landa banjir pada musim penghujan meskipun curah hujan relatif kecil, lokasi kota X dilalui sungai yang berhulu di kaki gunung yang telah terjadi banyak perubahan penggunaan lahan hutan. Manakah komponen geosfer yang berkaitan dengan fenomena alam ....

A.      biosfer dan atmosfer                                          C.  bisfer dan litosfer                                           E.  litosfer dan hidrosfer

B.      atmosfer dan biosfer                                          D.  atmosfer dan hidrosfer

3.     Pada kenyataannya study geografi tentang geosfer tidak terlepas dari unsur wilayah (region). Oleh karena itu, region merupakan .....

A.      objek fungsional geografi                  C.  objek meterial geografi          E.  objek regional geografi

B.      objek formal geografi                                         D.  objek kajian geografi

4.   Perhatikan pernyataan berikut ini :

1.       Gunung berapi, sungai tersebar tidak merata

2.       Hubungan timbal balik antar manusia dengan lingkungan

3.       Gejala geografi di suatu wilayah di uaraikan secara rinci baik aspek fisik maupun sosialnya dalam karya ilmiah

4.       terjadi bencana banjir akibat penebangan hutan di daerah hulu sungai

      Dari pernyataan di atas yang merupakan prinsip interelasi adalah nomor ....

A.      1 dan 2                  B.  1 dan 3                            C.  2 dan 3            D.  2 dan 4           E.  3 dan 4

5.  Wilayah yang memiliki persamaan formasi batuan menurut teori pergeseran benua yaitu ....

A.      pantai barat Afrika dan pantai timur Amerika             D.  pantai barat Eropa dengan dataran Asia Utara

B.      pantai barat Afrika dan pantai Selatan Amerika         E.  Grenland dengan Alaska

C.      pantai selatan Afrika dan pantai barat Amerika

6.     Di wilayah Indonesia sering sekali terjadi gempa kecil maupun gempa besar, hal ini disebabkan Kepualauan Indonesia berdiri diatas sebuah lempeng ....

A.      Australis dan Filipina                                          C.  Pasifik dan Pilipina              E.  Pasifik dan Indo-Australia

B.      Indo-Australia dan Antartika                           D.  Filipina dan Eurasia

( jika anda ingin mendapatkan soal-soal DIATAS tersebut lengkap dengan kunci jawabannya, anda hanya mengganti ongkos ketik saja 100rb/PAKET,pengiriman melalui via email, jika anda setuju kami akan kirim duluan berkasnya via email berpassword, setelah anda transfer antar bank, password akan kami smskan ke no.hp anda, hub.08563056386 (pak eko) )

Pak Eko
Jl.KH.Agussalim V
Pamekasan-JATIM 69314
Hp.08563056386
Pengiriman :
1. Melalui Email Anda

( 1 PAKET TERDIRI DARI = ANTROPOLOGI ,BHS INDONESIA ,BHS INGGRIS ,BIOLOGI ,EKONOMI ,FISIKA ,GEOGRAFI ,ILMU FIQIH ,ILMU HADITS ,ILMU TAFSIR ,KIMIA ,MATEMATIKA IPA , MATEMATIKA IPS , MATEMATIKA BAHASA ,SASTRA INDONESIA & SOSIOLOGI , DAN SETIAP 1 PAKET TERDIRI DARI 50 SOAL DISETIAP MATA PELAJARAN )


Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan adalah penentuan nilai batas (cut off score). Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan peserta didik yang belum menguasai kompetensi tertentu. Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara peserta didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.
Manfaat pengaturan standar ujian akhir:
Adanya batas kelulusan setiap mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kompetensi minimum.
Adanya standar yang sama untuk setiap mata pelajaran sebagai standard minimum pencapaian kompetensi.
sumber: www.wikipedia.org